教甄◆教育專業科目-國小題庫下載題庫

意思是，其實這份考券以雙向細目標(內容效度)來看，的確是超出範圍了。
不過單就題目表面文字敘述(表面效度)來看，這位老師硬說這份考卷可以測出學生的分數計算能力也是沒有錯的。
因為他看的是「表面效度」。
ex:

低年級沒有教連乘的概念，但出題老師硬說這是要測學生乘法的觀念。