2 DSM-5 相對 DSM-IV，下列敘述何者正確？
(A)診斷主要依據症狀分類
(B)強調多軸向診斷
(C)強調具有文化普同性
(D)在多處加入對兒童做診斷的特殊考量

答案：登入後查看
統計： A(136), B(76), C(37), D(476), E(0) #2763114

詳解 (共 3 筆)

#5325463
(D)在DSM-5的田野調查中，有三篇結...
(共 352 字，隱藏中）
前往觀看
10
6
#5865854

變態心理學第三版 CH3 P96-102
A. 根據病因來組織診斷：DSM-5完全以症狀為基礎來界定診斷。DSM-IV-TR是根據症狀的相似性，將診斷歸類在不同的章節中。但在DSM-5，各章重組的情形反映了共病的模式與病因。（e.g., OCD、BDD、Hoarding獨立一章）
B.多軸項系統的移除：DSM-III於1980年所發展的多軸向系統，到了DSM-5時已被移除。DSM-IV-TR的五軸縮減為三軸（前三簡化為心理與醫學診斷）、心理社會及環境問題此一軸向的編碼變成ICD所採用的編碼。DSM-5已移除第五軸向，將WHODAS納入DSM-5附錄之中，以做為需要'進一步研究的評估工具。
C.考量族尋與文化的診斷：...心理障礙症的產生，不同的文化提供的危險因子也不同（e.g., 社會凝聚力、貧窮、接觸藥物濫用的機會、壓力）。不同文化下，個案經驗到的症狀類型可能不同、尋求協助的意願可能不同、得到治療的機會也可能不同。
D.比如說PTSD、ADHD、GID都以年齡區分症狀所需要的項目跟表現

4
0
#6165224

第五版使用「譜系」概念，強調異常是連續、不同程度的診斷; 不再使用「多軸」(B錯)， 而代之以「向度要素」的診斷，並增加心理異常強度的描述; 不再根據年齡，而是以類型安排心理異常類別，且採取「發展」的概念，主張某些心理異常不再只專屬兒童或青少年; 主張蒐集不同來源的資料做診斷，嚴格排除無心理異常的人，以及強調「文化的敏感性」(C錯)。

 

引自：美國精神醫學協會《心理異常診斷與 統計手冊》第五版之修訂內涵，鈕文英，國立高雄師範大學特殊教育學系教授。

 

A=診斷應該是除了症狀，也由發展、文化...等多種資料來進行。

 

0
0