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聽覺輔具原理與實務學
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112年 - 112 專技高考_聽力師:聽覺輔具原理與實務學#115996
> 試題詳解
41 人工耳蝸術後復健強調實證操作(evidence-based practice, EBP)的重要,下列何者不屬於其執行的步驟?
(A)提出問題
(B)尋找證據
(C)評估結果
(D)訓練溝通
答案:
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統計:
A(9), B(23), C(17), D(106), E(0) #3138850
私人筆記 (共 1 筆)
蘇宏哲
2024/07/13
私人筆記#6237134
未解鎖
EBP 1.提出問題 2.收集證據 3....
(共 74 字,隱藏中)
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7 有一位個案曾使用助聽器 20 年,長期慣用手調式類比助聽器並表示喜歡大的聲音,圖中的那一個助 聽器最可能適合他? (A)A (B)B (C)C (D)都不適合
#3138816
8 助聽器麥克風會受到風切聲的影響,有關風切聲之敘述,下列何者錯誤? (A)風切聲之主要組成頻率為中低頻 (B)若助聽器佩戴者在脖子戴上圍巾,將導致風切聲變大 (C)將發泡塑膠放在麥克風聲孔上,可降低風切聲的影響 (D)將麥克風聲孔放得越深入耳道,風切聲的影響會越小
#3138817
9 關於助聽器的內部噪音,下列敘述何者錯誤? (A)高增益助聽器通常會比低增益助聽器的內部噪音來得大 (B)主要來源為麥克風及放大器 (C)常與迴授現象伴隨發生 (D)經由量化表示為 equivalent input noise(EIN)
#3138818
10 測量前將控制麥克風(control microphone)放置在測試箱內指定測試位置,測量並儲存每一頻率實際 聲壓值和期望值的差異。在隨後的測量中,測試箱調整其輸出音量並代償這些差異,此運作方法稱為: (A)壓力法(pressure method) (B)取代法(substitution method) (C)校正法(calibration method) (D)共振法(resonance method)
#3138819
11 在 ANSI S3.22 的規範中,助聽器輸出範圍的增益值應低於高頻平均增益值(high-frequency average gain)多少分貝?(A) 12 dB (B) 15 dB (C) 17 dB (D) 20 dB
#3138820
12 王同學上個月完成助聽器選配,並且經過真耳測試,其助聽器的輸出曲線均符合選配公式的目標值。 若將助聽器耳模氣孔從 1mm 換成 3mm,真耳測試 REAR 項目的結果會有什麼變化? (A)沒有變化 (B) 250 Hz 處的輸出音壓值變低 (C) 4000 Hz 處的輸出音壓值變高 (D)比較不會產生迴授音
#3138821
13 選擇耳模和耳殼聲學的程序,有以下步驟,下列何者是最適合的優先順序?①找到可能的最大通氣孔 尺寸 ②確定通氣孔大小 ③估算所需的最小通氣孔尺寸 ④選擇阻尼器 ⑤選擇聲孔的模型 (A)⑤④②①③ (B)④⑤②③① (C)③①②④⑤ (D)①③②⑤④
#3138822
14 108 年衛生福利部中央健康保險署公告人工耳蝸適應症明訂「兒童」為幾歲? (A)3歲 (B)6歲 (C) 12 歲 (D) 18 歲
#3138823
15 下列非線性的助聽器選配公式均只需輸入聽力閾值,但何者除外? (A) IHAFF (B) NAL-NL2 (C) CAM2 (D) DSL m [i/o]
#3138824
16 當助聽器使用者抱怨,在安靜環境下依舊無法理解輕柔的語音,若要解決此一抱怨,下列何者最不適當? (A)請個案告知是否能聽見低頻線索的詞彙或是高頻線索的語音,以分辨需要提高增益量的頻道 (B)評量時使用的語音應設定在 45 dB SPL 左右 (C)針對受影響頻道降低壓縮閾值和提高壓縮比 (D)增加低音量輸入音的增益
#3138825
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