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學校本位課程（School-based curriculum, SBC）係指以「學校」為中心、以「社會」為背景、以「教師」為主體，結合中央、地方與學校資源與人力，賦予學校教育人員權力。

特色課程（feature curriculum）可指某所學校不同
於一般學校的課程，或為提及某項特色就聯想到某學校
所實施的課程（鄭淵全，2003）。