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教甄◆諮商輔導專業
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105年 - 105年台南女中教甄輔導#51547
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04、 ( ) 下列哪一項法規,其中教育人員具有 24 小時通報之責?
(A) 心理師法與社會工作師法;
(B) 社會工作師法與性騷擾防治法;
(C) 性別平等教育法與兒童及少年福利與權益保障法;
(D) 性別工作平等法與性騷擾防治法。
答案:
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統計:
A(7), B(6), C(769), D(86), E(0) #1293828
詳解 (共 1 筆)
Janice Hsieh
B1 · 2017/04/21
#2147244
性別平等教育法 第 21 條 學校...
(共 428 字,隱藏中)
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相關試題
01、 ( ) 家庭教育是輔導不能忽略的一環,高中職學校推動家庭教育時數,應達到每學年有多少小時? (A) 10 小時; (B) 8 小時; (C) 6 小時; (D) 4 小時。
#1293825
02、 ( ) 根據新修訂的「高級中等學校學生輔導辦法」,專任輔導教師每年至少應接受幾小時的在職進修課程? (A) 18 小時; (B) 24小時; (C) 32 小時; (D) 36 小時。
#1293826
03、 ( ) 下列有關 Ellis 的理情治療法對諮商目標的敘述,哪一項是不正確的? (A) 鼓勵當事人質疑、辯駁、駁斥自己的非理性信念; (B) 鼓勵當事人面對現實,以無怨無悔的態度面對自己; (C) 鼓勵當事人放棄完美主義,接納事實; (D) 協助當事人以適宜的人生地位與生活腳本,替代不適宜的人生地位與生活腳本。
#1293827
05、 ( ) 俐容由於經常上課中恍惚失神,於是導師請輔導老師協助,而輔導老師在諮商過程中,發現俐容與網友見面,並且遭受到網友性侵害,輔導老師應立即處理的是: (A) 馬上通報學校與相關單位,以保護俐容; (B) 教導俐容有關網路交友應有的自我保護觀念; (C) 堅守保密原則不告訴任何人,以維護俐容的隱私; (D) 約談父母,並調查是否確有此事,再作處理。
#1293829
20. 輔導教師在進行「自傷個案」晤談時,發現學生手臂上有新舊交替的割痕,學生表示:「割下去的時候,我才覺得自己還活著。」下列何種臨床概念最能解釋此行為? (A) 學生透過自傷行為向同儕傳遞求救訊號,屬於社會溝通功能。 (B) 屬於情緒調節功能(Affect Regulation)的代償,藉由生理疼痛轉移難以忍受的心理痛苦。 (C) 反映出青少年期特有的身分認同危機,透過身體印記建立自我存在感。 (D) 受到網路社群或次文化的流行效應影響,產生的同儕認同行為。
#3860662
19. 自殺防治策略中的「環境安全」管理,對於農科學校而言,特別需留意的部分,何者為非: (A) 實習農場的農藥與化學資材櫃須嚴格上鎖。 (B) 溫室的灌溉水塔防護。 (C) 割草機的放置管理。 (D) 避免有毒植物辨識教學。
#3860661
18. 某工科學校在實習課發生生對生性騷擾事件,雙方皆年滿18歲。關於「通報」,下列敘述何者正確? (A) 應進行校安及社政通報,否則會罰款。 (B) 已滿18歲之疑似性騷擾事件,無須強制進行社政通報,僅需校安通報。 (C) 校安通報及社政通報都不用。 (D) 已滿18歲之疑似性騷擾事件,不須進行校安通報,但需進行社政通報。
#3860660
17. 輔導教師在校內推行「珍愛生命守門人」培訓時,強調「不評判」原則,主要是指自殺防治守門人步驟中的哪一部分? (A) 1問。 (B) 2應。 (C) 3通報。 (D) 4轉介。
#3860659
16. 在校園心理健康促進策略中,「社會情緒學習」(SEL)的五大核心能力,不包括下列何者? (A) 自我覺察。 (B) 負責任的決定。 (C) 競爭優勢。 (D) 人際技巧。
#3860658
15. 針對「數位性別暴力」,若被害人17歲,下列何種樣態最可能同時觸犯《兒少性剝削防制條例》與《刑法》妨害性隱私罪? (A) 在LINE群組轉傳同學被偷拍的如廁照片。 (B) 在FB留言嘲笑同學的胸部發育。 (C) 以 Deepfake 技術將女老師的臉合成至色情影片並散布。 (D) 截圖同學的生活照並標註不雅文字。
#3860657
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