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私人筆記( 1 )
1、小張老師剛擔任初任教師的前幾年總是聽從專家教師美美主任的建議，對於美美主任的..-阿摩線上測驗
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Yu Wei Fang 高一下 (2024/07/03): 培根(Francis Bacon, 1561~1626，英) 消除知識的障礙 1. 種族偶像(Idols of the Tribe)：習俗、族群之蔽。「山高月遠覺月小，便道此山大 如月」、「人為萬物的尺度、萬物皆備於我」。來自人心本身先天的缺陷所形成的偏 狹成見，構成阻礙，形成自大、杜撰及判斷力易受意志及情感所左右。
2. 洞穴偶像(Idols of the cave)：自我、感官之蔽。「凡人之患，在蔽於一曲，而闇於 大理。」由於個人的氣質與來自於感官的遲鈍與無能而造成偏見。
3. 市場偶像(Idols of the market)：言語、傳播媒介之蔽(文字之迷惑，大抵因為「曖 昧」(vague) ，如「天地玄黃、宇宙洪荒」及「歧義」(ambiguous)，如「請裁」或 無實物與之呼應如「第一動者」、「火的元素」等)。來自觀念不清的語言文字，所造 成的文字之爭。
4. 劇場偶像(Idols of the Theatre)：學統、權威之蔽(三種“舞台劇”「玄想型」 (sophistical)、「經驗型」(empirical)、「迷信型」(superstitious) 。人不能有獨立 思考僅盲目信奉傳統與權威。
故無條件聽信專家教師（傳統與權威）的教學方式為劇場偶像之蔽 | 檢舉 |
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