阿摩線上測驗
1、幼兒園教室空間規劃時保留適度「留白」，是為符合哪一項幼兒學習環境規劃原則的需要？
(A)社會互動
(B)遊戲探索
(C)溫馨美感
(D)彈性潛能
答案：登入後查看
統計： A(60), B(74), C(47), D(624), E(0) #3480486
統計： A(60), B(74), C(47), D(624), E(0) #3480486
詳解 (共 3 筆)
如果
#7400756
幼兒學習環境規劃六大原則摘要與實務範例
| 規劃原則 | 常考核心定義 | 幼兒園實務布置範例 | 考古題常考關鍵字 |
|---|---|---|---|
| (A) 社會互動 | 促進師生與同儕間的溝通、合作與人際交往。 | 設置可容納 3-4 人的學習區、降低教具櫃高度讓視線可交流、規劃團討區。 | 同儕合作、眼神接觸、降低阻隔、扮演區。 |
| (B) 遊戲探索 | 激發幼兒主動探究、實驗與感官操作的動機。 | 提供開放式材料（鬆散素材）、沙水區、積木區、豐富的動手操作教具。 | 主動建構、好奇心、多感官、擺弄材料。 |
| (C) 溫馨美感 | 營造像家一樣的舒適安全感，提升審美經驗並減少焦慮。 | 採用大地色/中性色調、使用木質等自然素材、擺放綠色植物、採光柔和。 | 像家一樣、減少視覺刺激、自然光源、色彩和諧。 |
| (D) 彈性潛能 | 空間與動線具備可變性，能隨教學主題靈活動態調整。 | 牆面與角落保留「留白」、使用裝有輪子的移動式教具櫃、空間多功能使用。 | 留白、多功能、移動式、動態調整、隨主題改變。 |
| (E) 健康安全 | 保障幼兒身體安全，符合基本生理與衛生需求。 | 教具櫃固定防震、桌角防撞條、動線流暢無死角、通風採光良好、清潔消毒。 | 視線無死角、防滑防撞、無毒材質、通風。 |
| (F) 多元變化 | 提供不同難度、種類與感官刺激的環境以滿足個別差異。 | 教具區分難易度、提供靜態（閱讀區）與動態（大肌肉區）等異質性空間的區隔。 | 個別差異、靜態與動態、不同難易度、豐富性。 |
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