1. 下列有關自我形成的理論,何者敘述正確?
(A)米德認為我們透過與他人的互動與反應來了解自己
(B)顧里將自我的形成分為模仿、嬉戲、團體遊戲三個階段
(C)佛洛依德所說的超我與米德的主我相仿
(D)馬斯洛認為自尊的需求滿足之後個體才會追求自我實現
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統計: A(0), B(1), C(0), D(5), E(0) #2633314
統計: A(0), B(1), C(0), D(5), E(0) #2633314
詳解 (共 3 筆)
#6032305
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(A) 米德認為我們透過與他人的互動與反應來了解自己(顧里-鏡中之我)
(B) 顧里將自我的形成分為模仿、嬉戲、團體遊戲三個階段)
米德
1.準備階段(模仿)-模仿他人,不了解其含意EX:模仿爸爸看報紙,但報紙會拿反。
2.遊戲階段(嬉戲)-自發的遊戲,鮮少有遊戲規則。
3.比賽階段(團體遊戲)-有結構組織的遊戲。兒童學到守規矩。
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(C) 佛洛依德所說的超我與米德的主我相仿
「超我」社會共同信守的行為規範和道德觀念。
「主我」主觀的自我或思想和行動的原動力。
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(D) 馬斯洛認為自尊的需求滿足之後個體才會追求自我實現
需求層次論:生理需求⮕安全需求⮕愛與歸屬⮕自尊⮕自我實現
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