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1.「評量為規劃教學目標並評鑑其成效」是哪一種評量模式?
(A)功能性評量
(B)表現或實作評量
(C)課程本位評量
(D)動態評量
教甄◆身心障礙組
-
98 年 - 臺北市教育大學附設實驗國民小學小學98學年度集中式身障特教班教師甄選初試試題#1487
答案:
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難度:
非常簡單
0.833
討論
私人筆記( 0 )
1F
Yung-en Kao
國三上 (2011/03/15)
動態跟課程本位常會搞混阿
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2F
Li-Shing Wu
高三上 (2011/05/21)
教學目標=>是課程的要學習的,所以是課程本位
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1.「評量為規劃教學目標並評鑑其成效」是哪一種評量模式?(A)功能性評量(B)表..-阿摩線上測驗