1.下列有關成熟理論的觀點,何者錯誤?
(A)遺傳決定了個體大部分的特質,親職和教育的影響不如遺傳重要
(B)當個體尚未預備好就給予其困難的任務,可能導致問題行為
(C)迄今腦神經科學的研究發現,全面支持了成熟論的觀點
(D)動作發展是展開先天限定好的程序,練習僅是讓這些動作更完美
詳解 (共 5 筆)
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