教師檢定(教檢)◆特殊教育◆學習者發展與適性輔導(舊名：特殊教育學生評量與輔導)題庫下載題庫

上一題
1.依據現行特殊教育法規，為保障具特殊教育需求之幼兒及學生接受適性及融合教育之 權利，學校應以團隊合作方式，對特殊教育學生訂定相關計畫。下列哪一項配對 不適切？
(A)學前教育階段身心障礙幼兒：個別化家庭服務計畫
(B)國民教育階段身心障礙學生：個別化教育計畫
(C)高級中等以下學校資賦優異學生：個別輔導計畫
(D)高等教育階段身心障礙學生：個別化支持計畫

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難度： 簡單
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黃曉琪 大二上 (2024/06/30)
目前公幼是以「個別化教育服務」IEP。 ...


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特教老師的日常（111正取 大三下 (2024/07/12)
根據新法規，第 10 條指出學校應將身...


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蝦皮【教甄必勝】考古題 高二上 (2024/10/16)

(A) 依據《特殊教育法》第28條，學前階段的身心障礙幼兒應訂定「個別化教育計畫」（IEP），而不是「個別化家庭服務計畫」（IFSP）。個別化家庭服務計畫（IFSP）適用於0至2歲的早期療育階段，而不是學前教育階段。


1.依據現行特殊教育法規，為保障具特殊教育需求之幼兒及學生接受適性及融合教育之 ..-阿摩線上測驗