阿摩線上測驗
登入
首頁
>
小兒職能治療學
>
102年 - 102-1 專技高考_職能治療師:小兒職能治療學(重複)#52619
> 試題詳解
試題詳解
試卷:
102年 - 102-1 專技高考_職能治療師:小兒職能治療學(重複)#52619 |
科目:
小兒職能治療學
試卷資訊
試卷名稱:
102年 - 102-1 專技高考_職能治療師:小兒職能治療學(重複)#52619
年份:
102年
科目:
小兒職能治療學
1.關於中樞聽覺處理障礙(central auditory processing disorders)孩童的教學策略,下列敘述何者 正確?
(A)必須採取非結構化的教室環境
(B)鼓勵使用電腦
(C)不適合採取多感覺刺激的介入
(D)鼓勵使用錄音機
正確答案:
登入後查看
私人筆記 (共 1 筆)
Li Li
2017/07/18
私人筆記#439013
未解鎖
中樞聽覺處理障礙(central aud...
(共 300 字,隱藏中)
前往觀看
5
0