1. 老師發現小新有每 30 分鐘咬手指 6 至 8 次的行為,老師與小新約定,..-阿摩線上測驗
Yu 高三上 (2024/07/04): 題目中提到:30分鐘內咬手指的頻率少於3次⇒屬發生率降低的DRL
一、區別性增強適當(替代)行為(DRA) | 檢舉 | ||
麗兒 大一上 (2024/07/11): (A) 區別性增強替代行為(DRA):用正向行為取代原本的不適當目標行為。
(B) 區別性增強其他行為 (DRO):除不適當的目標行為外,其他表現出來的行為均予以增強。 (C) 區別性增強不能相容行為(DRI):增強與不適當目標行為的不相容行為。
(D) 區別性增強低頻率行為 (DRL):當不適當的目標行為次數減少,就提供增強。
題目關鍵字:如果咬手指的次數少於 3 次
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