1. Following Britain’s vote to leave the European Union, economists have _____ their growth forecasts for this year, and the next. (A) regarded (B) slashed (C) approached (D) vanished (E) utilized

1. Following Britain’s vote to leave the European Union, economists have _____ their growth forecasts for this year, and the next.
(A) regarded
(B) slashed
(C) approached
(D) vanished
(E) utilized

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統計： A(24), B(58), C(12), D(2), E(9) #1804449

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Kurt Vo

B1 · 2019/07/01

#3453419

英國投票退出歐盟之後，經濟學家預測今年及...

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15.關於底下這一段文字的主旨，下列哪一個選項的說明比較正確？在商周的時候，詩歌就已用作諷諫的工具，所以有「瞽獻詩」的記載；也許是我們的老祖宗早已知道了「學音樂的孩子不會變壞」的道理，所以孔子主張詩教，在「多識草木鳥獸之名」以外，達到調理性情的目的，使讀詩的人，能有溫柔敦厚的情操；唐太宗欲以詩興教，於是考試時以詩取士；王陽明主張教兒童讀詩，發洩過多的精力，把詩歌看成最有功效的教育項目。而最使人驚奇的，詩歌是周代外交官的外交教材和「工具」，故孔子云：「不學詩，無以言。」班固解釋得最清楚：「降及春秋，諸侯卿大夫，交接鄰國，當揖讓之時，必稱詩以論其志。」引詩賦詩，竟然有現代白皮書或備忘錄的效用，這種外交上的風雅盛事，真是後無來者。(杜松柏〈學詩—六片七片八九片，飛入梅花都不見〉節選) (A)詳盡地闡釋詩具備的教育功能 (B)詩歌的最大功用在於外交辭令 (C)讀詩可以發揮調理性情的作用 (D)舉例說明詩歌具有廣泛的用途

1. Following Britain’s vote to leave the European Union, economists have _____ their growth forecasts for this year, and the next. (A) regarded (B) slashed (C) approached (D) vanished (E) utilized

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1. Following Britain’s vote to leave the European Union, economists have _____ their growth forecasts for this year, and the next.
(A) regarded
(B) slashed
(C) approached
(D) vanished
(E) utilized