10、下列各组各组句子，加点的词的意义和用法不相同的一项是 (A)何忧为奚以之九万里而南为 (B)客偿博所负将以求吾所大欲也 (C)若中心愿之乎非曰能之，愿学焉 (D)至夜分，乃散去良乃人，具告沛公

7. 下列从创造的想象角度对王昌龄《长信怨》一诗的理解和分析，不正确的是 (A) 诗中“奉帚”、“金殿”、“玉颜”、“寒鸦”、“日影”、“团扇”、“徘徊”等，在独立时都不是创造的想象，可见《长信怨》的创作不一定用创造的想象。 (B)“怨”是一个抽象的字，而王昌龄的“玉颜不及寒鸦色，犹带昭陽日影来”却运用创造的想象，画出一个如在目前的“怨”的情境，从而完成了一次艺术创造。 (C)诗中“团扇”这一意象的使用，在班婕妤笔下起于类似联想，而王昌龄诗中则起于接近联想，所以同一意象不同的作者使用时可以有不同的类型。 (D)班婕妤没有将君恩的中断与失宠之悲直接表露，而以“团扇”自比，托物以言其志，这也是一种创造的想象。