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教甄◆教育專業科目題庫下載題庫

上一題
10. 帕森士(Parsons)分析班級的社會化功能，可以概括地分為培養個人能力與發展個人的何種信念？
(A)責任感　
(B)學習動機　
(C)社會互動　
(D)社會適應

答案：A
難度： 困難
最佳解!
Shih Han Chen 高一上 (2010/06/12)
社會化功能主要在發展學生的責任感及能力。 責任感包括「附從於社會的共同價值體系」與「盡其在社會結構中特定的角色義務.....觀看完整全文，請先登入
4F
馬自達 小六上 (2010/07/06)

帕森士

  • 將社會行為（social action）作為社會學的分析單位，並將互相作用的網路稱為社會體系（social system）。個人被社會制度賦予行為的期望，也就是「角色」，當個人發揮角色的功能，社會就能夠處於穩定發展的狀態；帕氏透過對社會體系的分析來闡述角色代表的意義。
  • 認為社會體系有四種作用：模式的維持（pattern-maintenance），體系的統整（integration），目標的達成（goal-attainment），適應的作用（adaptation）。
  • 在研究美國中小學班級體系時，分析其兩項主要功能：「社會化」與「選擇」
5F
Truman Lin 高三下 (2011/01/13)
Parsons指出，學校的社會化功能包括發展學生的責任感，與培養學生的能力。
6F
Astrid Chen 高二下 (2011/05/15)
社會化功能主要在發展學生的責任感及能力


10. 帕森士(Parsons)分析班級的社會化功能，可以概括地分為培養個人能力..-阿摩線上測驗