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教師檢定(教檢)◆國語文能力測驗
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105年 - 105臺北市立大學模擬教檢國語文試題#69386
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10.《韓非子.說難》:「凡說之務,在知飾所說之所矜,而滅其所恥。」其意義正確的是下列哪一選項?
(A)遊說者必須用華麗的辭藻修飾自己所提出的意見
(B)遊說者必須掩飾自己的缺點,以取得在上位者的信任
(C)遊說者必須無視於在上位者的喜怒,真實表現自己的想法
(D)遊說者必須增飾在上位者自認為得意的想法,並掩飾其缺點
答案:
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統計:
A(34), B(83), C(40), D(651), E(0) #1803933
詳解 (共 1 筆)
容言
B1 · 2021/06/03
#4771023
凡說之務(要務),在知 飾(美化)所說之...
(共 55 字,隱藏中)
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29.《韓非子.說難》:「凡說之務,在知飾所說之所矜,而滅其所恥。」其意義正確的是下列哪一選項? (A)遊說者必須用華麗的辭藻修飾自己所提出的意見 (B)遊說者必須掩飾自己的缺點,以取得在上位者的信任 (C)遊說者必須無視於在上位者的喜怒,真實表現自己的想法 (D)遊說者必須增飾在上位者自認為得意的想法,並掩飾其缺點
#403500
24.《韓非子.說難》:「凡說之務,在知飾所說之所矜,而滅其所恥。」其意義正確的是下列 哪一選項? (A)遊說者必須用華麗的辭藻修飾自己所提出的意見 (B)遊說者必須掩飾自己的缺點,以取得在上位者的信任 (C)遊說者必須無視於在上位者的喜怒,真實表現自己的想法 (D)遊說者必須增飾在上位者自認為得意的想法,並掩飾其缺點
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23. 《韓非子.說難》:「凡說之務,在知飾所說之所矜,而滅其所恥。」其意 義正確的是下列哪一選項? (A)遊說者必須用華麗的辭藻修飾自己所提出的意見 (B)遊說者必須掩飾自己的缺點,以取得在上位者的信任 (C)遊說者必須無視於在上位者的喜怒,真實表現自己的想法 (D)遊說者必須增飾在上位者自認為得意的想法,並掩飾其缺點
#1735608
23. 《韓非子.說難》:「凡說之務,在知飾所說之所矜,而滅其所恥。」其意 義正確的是下列哪一選項? (A)遊說者必須用華麗的辭藻修飾自己所提出的意見 (B)遊說者必須掩飾自己的缺點,以取得在上位者的信任 (C)遊說者必須無視於在上位者的喜怒,真實表現自己的想法 (D)遊說者必須增飾在上位者自認為得意的想法,並掩飾其缺點
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29.《韓非子.說難》:「凡說之務,在知飾所說之所矜,而滅其所恥。」其意義正確的是下列哪一選項? (A)遊說者必須用華麗的辭藻修飾自己所提出的意見 (B)遊說者必須掩飾自己的缺點,以取得在上位者的信任 (C)遊說者必須無視於在上位者的喜怒,真實表現自己的想法 (D)遊說者必須增飾在上位者自認為得意的想法,並掩飾其缺點
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17.《韓非子.說難》:「凡說之務,在知飾所說之所矜,而滅其所恥。」其意義正確的是下列哪一選項? (A)遊說者必須用華麗的辭藻修飾自己所提出的意見 (B)遊說者必須掩飾自己的缺點,以取得在上位者的信任 (C)遊說者必須無視於在上位者的喜怒,真實表現自己的想法 (D)遊說者必須增飾在上位者自認為得意的想法,並掩飾其缺點
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11.下列各組詞語,用字完全正確的是哪一選項? (A)嚴刑峻法/好高務遠/見義思遷 (B)名聞遐爾/秀外慧中/成先啟後 (C)三番兩次/一葉知秋/憤世嫉俗 (D)快炙人口/既往不救/最後通牒
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12.下列成語最適合用來形容「音樂美妙」的是哪一選項? (A)金石可鏤 (B)繞樑不絕 (C)吳市吹簫 (D)鳶飛魚躍
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13.下列楹聯最適用於書局的是哪一選項? (A)藏古今學術/聚天地精華 (B)暢談中外事/洞悉古今情 (C)禮樂繩其祖武/詩書貽厥孫謀 (D)五湖寄跡陶公業/四海交遊晏子風
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14.「□名釣譽、待價而□、無父何□、受天之□」,□內的字形依序應填入下列哪一選項? (A)怙、估、沽、祜 (B)沽、祜、估、怙 (C)沽、估、怙、祜 (D)祜、沽、怙、估 (E)以上皆非
#1803937
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