『建構主義教學』,這教學方法認為個體和外界環境互動過程中,會根據自己已有的知識來理解週遭的環境,所以個體知識的形成是主動建構而非被動的接受。因此,教師應該提供一種有利於學生主動建構知識的環境,幫助學生自我學習與成長。
10.建構主義教學概念的核心為何?(A) 學習者中心 (B) 教師中心 (C) ..-阿摩線上測驗