10. 下列何者不是包浩斯的價值？
(A) 包浩斯的革命性課程規劃奠定世界各國設計教育發展的基礎
(B) 包浩斯開創了藝術與技術結合的嶄新方向
(C) 包浩斯成功結合十八世紀理想主義與十九世紀現實主義
(D) 包浩斯強調設計應基於基本人性的需要設計

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統計： A(11), B(10), C(215), D(34), E(0) #686600

詳解 (共 1 筆)

#5086315
B.應該是接收與兼納了俄國的構成主義（C...
(共 108 字，隱藏中）
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