10. 為促進與維護學生身心健康及全人發展,教育部於民國 103 公布《學生輔導..-阿摩線上測驗
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Derrick 小一上 (2022/04/30)
學生輔導法 學校應視學生身心狀況及需求,提供發展性輔導、介入性輔導或處遇性輔導之三級輔導。前項所定三級輔導之內容如下:一、發展性輔導:初級發展性輔導的原則是「W」,包括:1.全體原則(Whole Principle);2.做得來與雙方得利原則(Workable and Mutual Beneficial Principle);3.智慧原則(Working Smart not Working Hard)為促進學生心理健康、社會適應及適性發展,針對全校學生,訂定學校輔導工作計畫,實施生活輔導、學習輔導及生涯輔導相關措施。二、介入性輔導:「I」是指個別化(Individualized);「S」是指系統合作(System collabora.....看完整詳解 |
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