試題詳解

100.幼教師介入幼兒的遊戲中，發現幼兒已能專注於遊戲時，幼教師要找機會退出， 下列何者為不適當作法？
(A)用口頭讚美孩子以便退出遊戲，如：「您們玩的很棒，真是好孩子」
(B)使用間接策略退出遊戲，如開餐館老師說：「吃飽了我要回去上班了」
(C)悄退出遊戲，以免造成遊戲的中斷
(D)若幼兒不肯讓老師退出，不妨直接告訴幼兒，教室中仍有其他幼兒需要協助。