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28. 教師在教室中重視管理標準的建立，是哪一種取向的班級經營？
(A) 認知研究取向
(B) 行為改變研究取向
(C) 人際互動研究取向
(D) 功能研究取向

答案：登入後觀看
難度： 困難

最佳解!
	馬自達小六上 (2010/07/26) 班級經營的研究取向 1.功能研究取向：功能論(美國James，Dewey) (1)重視個體適應環境功能 (2)重視管理標準的建立 (3)設法找出教師有效行為 2.行.....看完整詳解檢舉

	1F Li Yin Chen 高二上 (2010/07/26) ? 檢舉
	2F 馬自達小六上 (2010/07/26) 班級經營的研究方法 ê常用的研究方法 1.觀察法(有系統的觀察並紀錄學生行為) 2.實驗法(對教材教法實施比較) 3.調查法(利用問卷或晤談方式實施) 4.個案研究(對個體做深入的觀察與研究) 檢舉

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