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教甄◆學前特教組題庫下載題庫

上一題
31. 「當學生正在學習新技能時，雖然學生的正確反應是重要的，但也不必因此要求學習反應完全正確，造成學生的學習挫折感，而使 得學生失去學習動機。」這是下列哪一個學習階段，教師使用的教學策略？
(A)獲得期
(B)精熟期
(C)維持期
(D)類化期。

答案：登入後觀看
難度： 非常簡單
3F
米Bo 國三下 (2017/05/02)

剛剛在網站上查了一下，

發現了一個有趣的比喻，一目了然。

4F
Vivian Hsu 小三上 (2018/02/25)

紐英文（民91）與Evans和Schmid（1989）之觀點，學習可分為六個階段：

1.獲得期：『雖然雖然學生的正確反應是重要的，但也不必因此要求學習反應完全正確，造成學生的學習挫折感， 而使得學生失去學習動機』（如本題題幹所述）

3.精熟期：反覆練習

4.維持期：持續比例及頻率

5.類化期：刺激反應類化

6.調整期：因應新環境問題


整理自高明上冊4-128

5F
Stephanie應屆考上 大三下 (2018/10/22)

樓上的2是流暢期嗎


31. 「當學生正在學習新技能時，雖然學生的正確反應是重要的，但也不必因此要求學..-阿摩線上測驗