教甄◆課程與教學題庫下載題庫

（一）採「異質性分組」的小組學習方式。

（二）「團體目標」與「個人績效責任」並重。

（三）重視並建立組員間的積極相互依賴。

（四）強調學生人際關係的培養。

（五）鼓勵學生面對面的積極互動。

（六）提供團體歷程，以促使學生反省自我表現，並養成學生自我負責的態度。