內在→歷程模式(EX:學生在學習過程中學到(內化)了甚麼
外在→情境模式(EX:學校本位課程)
不應該受到外在的價值標準的牽制與控制-----歷程模式與環境較無關
32.英國倫敦大學教授皮特斯強調:「教育涉及了一種具有內在價值性的活動,其具備卓..-阿摩線上測驗