【系統公告】頁面上方功能列及下方資訊全面更換新版,『舊用戶且擁有VIP』可再切回舊版。 前往查看

教甄◆教育專業科目題庫下載題庫

上一題
90. 將教育發展特徵相近的國家分成若干組,分析與我國特徵相似的這一組國家中普遍存在的教育問題,以診斷我國教育的現況,並預測我國教育的未來趨勢,這種方法稱為:
(A)類型法
(B)系統分析法
(C)實際調查法
(D)層級反應法


答案:登入後觀看
難度: 適中
最佳解!
FLOWER YO 高二上 (2017/06/13)
(Dunn)以政策問題為中心,發展出政策...


(內容隱藏中)
查看隱藏文字
2F
Wang 大四下 (2018/03/15)

「教育類型趨勢預測法」與一般類型趨勢預測法的本質相似,均在評估一國之發展趨勢,但是一般類型趨勢預測法重視整體社會經濟發展面的分析及預測,而教育類型趨勢預測法專門分析、預測社會經濟面之中的教育領域。換言之,教育類型趨勢預測法是指分析與本國或本地區教育發展指標相似之國家或地區所遭遇的困難及發展趨勢,並據以評估、預測本國或本地教育可能會遭遇的困難,以及未來發展走向的一種方法。


資料來源:http://pedia.cloud.edu.tw/Entry/Detail/?title=%E6%95%99%E8%82%B2%E9%A1%9E%E5%9E%8B%E8%B6%A8%E5%8B%A2%E9%A0%90%E6%B8%AC%E6%B3%95&search=%E6%95%99%E8%82%B2

90.將教育發展特徵相近的國家分成若干組,分析與我國特徵相似的這一組國家中普遍存..-阿摩線上測驗