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10. 下列何者敘述為「超學科課程」課程統整基本預設
(A)精粹主義之教育哲學
(B)本質論知識觀點
(C)熟悉學科概念為目的
(D)社會與經驗統整觀點
(E)大單元統整觀點

答案：登入後觀看
難度： 適中

	1F 崔蒂大三下 (2011/12/21) 為何大單元不行檢舉
	2F Jeff Guan 高三下 (2017/02/25) 超學科課程，即是確立一個(社會)主題，從中分析概念，再依概念設計活動。常是問題中心學習、故事中心課程的過程模式。超學科課程就是社會與經驗統整的課程。檢舉

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