1.認識自我a-b-c1-4-1 體會生命的起源與發展過程,並分享個人的經驗與感受。1-4-2 透過不同的活動或方式,展現自己的興趣與專長。1-4-3 描述自己的文化特色,並分享自己對文化所建立的意義與價值。1-4-4 應用多元的能力,展現自己對國際文化的理解與學習。
2.生活經營a-b-c2-4-1 覺察自己與家人溝通的方式,並體驗經營家庭生活的重要。2-4-2 規劃適合自己的休閒活動,並學習野外生活的能力。2-4-3 規劃並準備自己升學或職業生涯,同時了解自己選擇的理由。
3.社會參與a-b-c3-4-1 體會參與團體活動的意義,並嘗試改善或組織團體活動。3-4-2 關懷世人與照顧弱勢團體。3-4-3 認識世界各地的生活方式,了解在多元社會中生活所應具備的能力。
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4.保護自我與環境a-b-c4-4-1 覺察人與自然的關係,並能對日常生活中的事物做有系統的觀察與探究,發現及解決問題。4-4-2 分析人為和自然環境可能發生的危險與危機,擬定並執行保護與改善環境之策略與行動。
http://host.lyjh.tyc.edu.tw/~nine97/n.htm
97課綱中把"認識自我"改成"自我發展"了
90.九年一貫綜合活動領域的主題軸,不包括下列哪一項? (A)認識自我(B)生..-阿摩線上測驗