37.關於價值澄清法教學,下列哪一項敘述「並不」符合其理論要旨或整體總評? (..-阿摩線上測驗
10F 小綠 高二下 (2019/01/30)
拉斯認為價值形成的過程須經過三階段七個步驟。 1.選擇(choosing) (1)自由的選擇:經強迫灌輸而形成的價值,僅能影響表面行為,一旦脫離權威的束縛便失去效力。而經由個人自由選擇後產生的價值,成為其思想的一部分,自然會依此價值而行。 (2)從不同的途徑選擇:必須有選擇的可能性,才有選擇的行為。若無撰擇餘地,則選擇將變得無意義,而所得的價值亦失去其重要性與影響力。 (3)經深思熟慮後才選擇:對於不同選擇所可能產生的結果,必須加以比較、分析後,才能作出明智的判斷。若只憑直覺或一時感情衝動,則所作的決定無法成為真正的價值。 2.珍視(prizing) (4)重視並珍惜所做的選擇:經上述自由、深思熟慮的選擇過程... 查看完整內容 |
11F
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12F English 大二上 (2019/03/07)
45.下列何者不是「價值澄清法」的基本理念? 教檢(教師檢定)◆中等學校課程與教學- 94 年 - 「九十四年度高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定考試」中等學校課#118 |