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教育心理學題庫 下載題庫

50. 林同學寫一份研究報告後面加了許多註記，得了高分，於是他覺得以後寫報告要多加註，這是一種什麼『學習原理』？
(A)古典制約學習原理
(B)工具制約學習原理
(C)認知學習原理
(D)概念學習原理

答案：登入後觀看
難度： 簡單

莫忘初衷高二下 (2016/04/10)

檢舉

Lizzz 大一上 (2019/11/25)

工具制約

又稱操作制約，學習者主動有了反應，增強物出現在期望反應之後。

因為主動在報告後加了註記，得到了高分的增強，於是強化了加註記的反應。

檢舉

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