96.完形心理學家所倡議的學習遷移理論稱為「轉換論」,其主張係指學習遷移的產生在..-阿摩線上測驗
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3F GoGoGo!!111年上 高一下 (2012/04/28)
一、 學習遷移的理論基礎 (一) 形式訓練論: 1. 官能心理學: (1) 該心理學謂人之心係由許多不同的官能所組成。 (2) 官能包括注意、意志、記憶、知覺、想像、推斷、判斷等。 (3) 各種官能的活動與配合,就會構成許多的心理活動,其活動力量有強有弱(如肌肉常訓練強度與功能會發達)。 2. 認為學校教材選擇,不必重視其實用價值,而應重視其對心能訓練所具備的形式。 (二) 同元素論(Thorndike所倡導): 1. 主要是由於新舊兩種學習情境中具有相同的元素。 2. 兩者之間相同元素愈多,則遷移的分量也愈大。 (三) 共原則論(美國心理學賈德Judd所倡): 1. 強調經驗中學到的原理原則,是形成新學習情境中產... 查看完整內容 |
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