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高中課程總綱修訂的特色

八、強化選修配套機制

自 84 年公布高中課程標準已宣示強化選修，但至今各界仍反應難以落實選修，其關鍵在於配套不足，此次課程修訂為強化選修配套機制，於總綱實施要點n中明確指出下列三項：

（1）各校應積極開設選修科目，以因應學生的個別差異與發展。學校每學期開設選修科目之學分數，以各學期規定選修學分數的一點五倍為原則，以供學生選讀。

（2）各校可視教學空間與設備設施狀況，運用班群結構n實施群組選修課程，採總量整合運用，將電腦教室、實驗室及部分專科教室等調整運用。

（3）各校應於學年度開學前，將學校課程計畫送所屬主管教育行政機關備查。

另外，更強化高中與大學交流對話機制，加強大學與高中課程銜接，及落實大學招生配套措施，如減少大學入學考試科目、教材分版之考試內涵、調整大學入學考試方式、調整大學入學招生管道比例或考試期