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教甄◆教育專業科目題庫下載題庫

上一題
22. 教育心理學家Mayer(1981)發現，下列哪種方法無法有效的區別知識？
(A)語意知識(semantic knowledge)
(B)程序性知識(procedural knowledge)
(C)內容知識(contents knowledge)
(D)策略性知識(strategic knowledge)

答案：登入後觀看
難度： 適中
最佳解!
Apple Lin 高一上 (2012/01/30)
認知心理學家發現，下列的方法可有效區別各種不同的知識:(Mayer 1981) 語意知識:是指一個人對世界的事實知識，包括蓋聶所謂的語文知識。例如:能回答「哪裡是加州的首府?」「正方形有幾個邊?」等問題。 程序性知識:意謂個體在特殊情境下所使用的算則，或一系列的步驟，包括蓋聶所謂的心智技能。例如:要解決234234/13這個問題就必須使用到長除的程序。其他例如:能將諸如幾何圖形的不同物體加以分類，或能使用”加s”的法則將一個字變成複數的形式。 策略性知識.....觀看完整全文，請先登入
4F
李柏油 大一下 (2012/04/30)

???
5F
我愛阿摩，阿摩愛我 (2012/04/30)
Mayer認為區別知識-語意、程序性、策略性

口訣：Mayer知識 已成冊(語程策)

不屬於這三個就是錯

6F
阿摩棒棒!!!我終於考上了 高二上 (2013/06/26)
梅雨澄澈
ma語程策


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