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教甄◆教育專業科目題庫下載題庫

上一題
26. 為了瞭解學校教室中的時間是如何被使用的，教育心理學家Berliner(1980)進行過一項『新任教師評鑑研究』(BTES)計劃，在這個研究中，以下哪種方式較不可能被其用來表示教室時間的使用？
(A)學科學習時間(academic learning time)
(B)過渡時間(transitional time)
(C)分配的時間(allocated time)
(D)專注的時間(engaged time)

答案：登入後觀看
難度： 簡單
1F
白于真 高一上 (2011/06/27)

1.學科學習時間:指學生參予學科的學習時間

2.分配的時間:教師進行教學活動的時間

3.專注的時間:學生在分配的時間內之專注學習時間

2F
莫雨瀾 國二上 (2012/04/09)
賺學分


26.為了瞭解學校教室中的時間是如何被使用的，教育心理學家Berliner(19..-阿摩線上測驗