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教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名:兒童發展與輔導)題庫下載題庫

上一題
8.亂太郎看到狗兒叫「汪汪」,看到白兔、貓,都是叫「汪汪」,此種學習方式是古典制約學習理論的何種學習現象?
(A)成人教導
(B)交替反應
(C)刺激類化
(D)直接經驗。


答案:C
難度: 非常簡單
最佳解!
馬自達 小六上 (2010/08/03)
刺激類化: 當其他刺激或情境受到增強,而使刺激出現,行為出現率增加。是刺激區辨的相反,刺激類化有幾個原因 a.物理特徵相似性的刺激類化 兩個刺激的物理特徵越相似,越可能產生刺激類化,是潛在(不用學習)的特徵。 b.概念學習的刺激類化刺激類別 一組刺激特徵具共同性的刺激。也可以說是一種概念。當能對某.....觀看完整全文,請先登入
2F
貓貓咪 高二上 (2011/03/08)


有不同的例子嗎?

8.亂太郎看到狗兒叫「汪汪」,看到白兔、貓,都是叫「汪汪」,此種學習方式是古典制..-阿摩線上測驗