http://3d.nioerar.edu.tw/2d/special/lesson/lesson_0201.asp ←參考網站 功能性原則:教材的選擇把握學生學習興趣和能力,編製生活中最有價值,應用最廣的材料。
題目中的小華可能對桌墊和餐具有興趣,且也是用品也是生活中的會使用到的。 故選(b)
個人淺見....
小華是一位重度障礙學生,沒有數量配對的概念,本學期林老師在教學時利用桌墊讓他學..-阿摩線上測驗