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教甄◆教育專業科目-國小題庫
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曉茹的數學成績一向名列前茅,因為她經常練習數學題庫,所以對類似的問題都能迎刃而解。請問:曉茹的數學學習是屬於古典制約學習理論的那一種作用?
(A)辨別作用
(B)消弱作用
(C)類化作用
(D)自發恢復作用
教甄◆教育專業科目-國小
-
99 年 - 099年 臺南縣99年度國小代理教師筆試#2452
答案:
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難度:
非常簡單
0.96
討論
私人筆記( 0 )
最佳解!
馬自達
小六上 (2010/08/07)
類化作用大致分為兩類: 一類是刺激情境類似,兩種刺激愈相似,愈易類化。幼兒學叫爸爸,若形貌愈像,愈會讓幼兒強認爸爸。所謂「愛屋及烏」,學生敬愛某位老師,因而對其擔任的課程也特別喜歡。另一類是運用舊經驗,「一朝被蛇咬,三年怕草繩」。.....
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3F
我愛阿摩,阿摩愛我
(2014/06/22)
請問什麼是自發恢復呢
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4F
Daniel Chen
高三下 (2014/07/14)
類化→愛屋及烏→喜歡這個女生就也會連帶著去覺得她的家人朋友都是好人
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5F
洪柏任
國二上 (2014/09/18)
古典制約強調生理反應,操作制約強調自發行為。
不懂題目為甚麼是「古典制約」...
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曉茹的數學成績一向名列前茅,因為她經常練習數學題庫,所以對類似的問題都能迎刃而..-阿摩線上測驗