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教師檢定(教檢)◆特殊教育(身心障礙組)◆課程教學與評量(舊名:特殊教育課程與教學)題庫
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1. 下列哪一種活動設計最能符合功能性動作學習的精神?
(A)利用錄影帶示範說明,讓學生做動作練習
(B)讓學生一面數數,一面做雙手舉高放下的運動
(C)在知動教室中進行走路訓練及雙手串珠珠的活動
(D)讓學生到附近的超商推置物車,模擬取物購物的活動
教師檢定(教檢)◆特殊教育(身心障礙組)◆課程教學與評量(舊名:特殊教育課程與教學)
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104 年 - 104 國立臺北教育大學_模擬教師資格檢定考試_特殊教育學校(班)_身心障礙組:特殊教育課程與教學#36423
答案:
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1. 下列哪一種活動設計最能符合功能性動作學習的精神? (A)利用錄影帶示範說..-阿摩線上測驗