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22. 依皮亞傑的認知發展論,國小四、五年級學童,屬於下列哪一個階段
(A)感覺動作期
(B)準運思期
(C)具體運思期
(D)形式運思期
教甄◆教育專業科目
-
單元-教育概論篇(一)#2467
答案:
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難度:
非常簡單
0.884
討論
私人筆記( 0 )
最佳解!
馬自達
小六上 (2010/08/09)
具體運思期(7~11)的特徵 1.序列化:按物體某種屬性為標準排成序列,從而進行比較。 2.去集中化:面對問題情境思維時,不再只憑知覺所見的片面事實去做判斷。 3.守恆:了解某物體某方面.....
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2F
土撥鼠三號
大一上 (2016/02/28)
我的眼睛你還好嗎........
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3F
traceabsolute
大二上 (2018/03/17)
依皮亞「條」的認知發展論,國小四、五年級學童,屬於下列哪一個階段
應修正為皮亞「傑」
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4F
【站僕】摩檸Morning
國三下 (2018/03/23)
原本題目:
22. 依皮亞條的認知發展論,國小四、五年級學童,屬於下列哪一個階段(A)感覺動作期(B)準運思期(C)具體運思期(D)形式運思期
修改成為
22. 依皮亞傑的認知發展論,國小四、五年級學童,屬於下列哪一個階段(A)感覺動作期(B)準運思期(C)具體運思期(D)形式運思期
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22. 依皮亞傑的認知發展論,國小四、五年級學童,屬於下列哪一個階段(A)感覺動..-阿摩線上測驗