18、布魯姆將認知領域的學習分為六個層次，有關「能設計一項實驗以證明空氣的存在」..-阿摩線上測驗

上一題

18、布魯姆將認知領域的學習分為六個層次，有關「能設計一項實驗以證明空氣的存在」是屬於哪一層次？
(A)理解
(B)分析
(C)應用
(D)綜合。

答案：登入後觀看
難度： 適中

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	馬自達小六上 (2010/08/09) 布魯姆(B. Bloom)認知領域(Cognitive Domain) 美國教育心理學家布魯姆將教育目標分為認知、情意、技能三類。在認知領域中，又可細分為知識、理解、應用、分析、綜合、評價等六個認知層次。知識即是記憶、認識，能回憶重要名詞、事實、方法、規準、原理原則等。理解是要能對重要名詞、概念之意義有所掌握，能.....觀看完整全文，請先登入檢舉

	6F Iris Chen 高二上 (2013/06/04) 綜合類似Anderson版本的創造~ 檢舉
	7F 皇冠會掉大一上 (2020/06/02) 綜合---創造（Create）：涉及將各個元素組裝在一起，形成一個完整且具功能的整體。包括：1.產生。2.計畫。3.製作檢舉
	8F YT 高一上 (2022/05/14) 綜合：將學到的概念統合成新的整體，例如設計、組織、創造、歸納、合併檢舉

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18、布魯姆將認知領域的學習分為六個層次，有關「能設計一項實驗以證明空氣的存在」..-阿摩線上測驗

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