批判教育學必須關切後現代社會所注意的「差異」議題(例如性別、族群),並藉此促進社會的改革與轉變。學生必須知道「差異」聲音與認同的社會建構歷程為何,了解這些差異現象和歷史與社會勢力的關係為何,並且知道如何運用這些差異以促進社會改革。因此,學校課程教學應該更符合民主社會的理念,以促使「差異」能夠平等的發聲。
資料來源:教育百科-批判教育學
3. 當代幼兒教育論述派別中,何者強調教師應該深入探究學 校教育的不平等結構,..-阿摩線上測驗