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16.以學生自學為取向之教學策略是以下列何種理論為基礎？
(A)行為學習理論
(B)訊息處理理論
(C)有意義學習理論
(D)人本學習理論。

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難度： 簡單

討論
私人筆記( 0 )

莊小捲大一下 (2012/03/18)
(一)教師主導取向的教學策略：
      融合了行為主義及認知心理學中奧蘇貝爾的意義學習論與訊息處理論的要義所形成
(二)學生自學取向的教學策略：
      理論基礎來自布魯納的發現學習論與人本主義的學習理論，將兩者理論融合形成一
      種新的以學生為取向的教學策略，就被稱為人本教育的結構取向

檢舉

jane（111年上榜）大三上 (2020/04/20)

學生自學取向的教學策略：融合布魯納的發現學習論＆人本主義的學習理論。

1. 在教師引導下發現學習（強調教材結構性、加重教師輔導者的角色）

2. 在合作學習中追求新知（教師參與引導而不主導）

3. 寓求知於生活的教學活動

ˊ張春興教心P.480

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