1.【理解監控策略】的內涵 對自己理解的認識與監控。包括設定閱讀目標，選擇適當讀書策略來達此目標，在閱讀中檢核此目標是否達成。檢核後不理想，採取補救措施。閱讀者進行理解文章的歷程應扮演主動的角色，對自己的認知歷程能夠掌握、控制、支配、監督、評價。此為高層的認知，是個人駕馭既有知 識的高一層知識2.【理解監控策略】的優點 理解監控是一種後設認知能力，能夠讓我們對自己的認知歷程有更清楚的認識，知道自己懂不懂，不懂的地方在哪裡，要如何處理不懂的地方。(呼應小青反覆對照與尋找小說內容的部分)
國小五年級的小青在閱讀推理小說時發現，三個目擊證人所描述的主角，其 出現在案發..-阿摩線上測驗
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