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私人筆記( 0 )85.九年一貫課程的學習領域是由三個面向延伸出來，下列哪個面向不是？(A)國家發..-阿摩線上測驗
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1F 馬自達 小六上 (2010/08/12)
本課程綱要所特別強調的是，從個體發展、社會文化及自然環境等三個面向為基礎，提出七大「學習領域」作為學生學習的主要內涵，並以之作為課程綱要編撰的主要範圍。其目的在避免傳統以知識為中心的課程標準，所導致之長久以來廣為各界所詬病之學科本位的偏失，並且進而能夠培養出前述國民所應具備的十項基本能力，以及具備統整能力且又身心充分發展的健全國民。課程綱要的總綱將學習領域區分為：語文、健康與體育、社會、藝術、數學、自然與科技、及綜合活動等七大學習領域，而在國小的低年級，更將社會、藝術及自然與科技等三個學習領域合併為生活。總綱也指出，未來學校在進行教學時，應以統整及合科教學為原則。如此，各個教育階段課程的連貫和銜接，以及各個領域間的統整，才有實現的可能，並且因而能夠逐漸將前述的各項基本能力，落實到學生的生活層面，以培養出「可以帶著走的基本能力」。 |
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