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臨床心理學總論(二)題庫
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29 老師叫亂丟垃圾的學生撿拾校園垃圾,他使用的是下列何種行為技巧?
(A)隔離(time-out)
(B)負增強(negative reinforcement)
(C)反應代價(response cost)
(D)過度矯正(overcorrection)
臨床心理學總論(二)
-
101 年 - 101-1 專技高考_臨床心理師:臨床心理學總論(二)(包括心理衡鑑、心理治療)#36694
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高三上 (2016/06/08)
反應代價法(response cost)是屬於較輕度的懲罰方式,是在行為者出現不當行為反應時即扣除行為者原來擁有的某些增強物,以減除不當行為反應的發生頻率
。而增強物包括代幣及實質增強物在內,此法在學校中廣泛被使用。
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29 老師叫亂丟垃圾的學生撿拾校園垃圾,他使用的是下列何種行為技巧? (A)隔..-阿摩線上測驗