超學科統整
即統整的範圍不以學科為限,擴大到兒童的的生活世界、興趣和需求,設計主題讓兒童進行探索。例如「統整日」(integrated day)或「完全方案」(complete program)。
83.下列何者敘述為「超學科課程」課程統整基本預設?(A)精粹主義之教育哲學(B..-阿摩線上測驗