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教甄◆教育專業科目-國小題庫
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國小二年級社會領域呈現「民主」概念,三年級社會領域又再次出現「民主」學習,並且加深加廣「民主」的學習範圍。此類課程組織符應下列哪種組織方式?
(A)統整性
(B)繼續性
(C)順序性
(D)相關性。
教甄◆教育專業科目-國小
-
99 年 - 099年 臺中縣龍井鄉龍峰國民小學99學年度代理教師甄試筆試試卷(51~100)#2495
答案:
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難度:
困難
0.24
討論
私人筆記( 0 )
最佳解!
李美玲
大一下 (2012/05/21)
九年一貫課程組織之檢視與思考 教育文化組副研究員 徐明珠 前文恕略(二)順序性:順序性指得是主題的順序,涉及的是垂直面向。在螺旋性的課程中,在低年級中所引進的是簡單的概念,後來隨著越來越為複雜性及其應用性再次修正。是以順序的原則從簡單到複雜,由具體到抽象,時間由近至遠,以及從全體到部分學習。(三)一致性: 一致性指.....
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查看全部25則討論
23F
Wenmei Hsu
大二下 (2015/11/22)
(C)順序性
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24F
【站僕】摩檸Morning
國三下 (2015/11/23)
原本答案為B,修改為C
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25F
Lulu Hsu
國三下 (2016/01/27)
順序性和繼續性實在是太混淆了!!
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國小二年級社會領域呈現「民主」概念,三年級社會領域又再次出現「民主」學習,並且加..-阿摩線上測驗