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教甄◆課程與教學題庫下載題庫

上一題
24.簡老師在教學過程中，由教師與學生輪流進行摘 要、問問題、澄清、預測等四項學習策略相關活 動，簡老師是採用以下哪一項教學法？
(A)對話教 學法
(B)討論教學法
(C)相互教學法
(D) 探究 教學法

答案：登入後觀看
難度： 簡單
最佳解!
馬自達 小六上 (2010/09/03)
相互教學法是帕利沙及布朗(Palincsar, & Brown, 1984)根據建構主義而發展的閱讀教學方法，目的是透過師生及同儕的對話和討論，訓練學生四項閱讀策略，以提高學生自我監控和理解文意的能力(Brown, Campione, Webber,& McGilly,1992)。該四項策略包括﹕ (一) 預測：要求學生就已有知識及所知道的部份內容，確認「線索」，推測下文的內容，訂出閱讀的方向。 (二) 提問：要求學生就文章中重要的概念提出問題，自我檢視能否掌握文章的內容重點。 (三) 摘要：.....看完整詳解
2F
Jinyi Liu 國三下 (2013/05/16)

旁敲側擊的問, 要輕柔

 

預測  提問  摘要  澄清

3F
周元媛 幼兒園下 (2019/02/20)

測驗要問問題的時候要說請 ，做人要互相

測問要請（清），相互學習。


24.簡老師在教學過程中，由教師與學生輪流進行摘 要、問問題、澄清、預測等四項學..-阿摩線上測驗