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教甄◆班級經營題庫下載題庫

上一題
30. 確定目標行為、測定基線、選擇增強物、安排後果、 評估效果，這是運用以下哪一牞班級經營策略？
(A) 行為塑造法
(B)行為改變技術
(C)契約制
(D)代幣制

答案：登入後觀看
難度： 適中
最佳解!
李宸穠 高三上 (2011/12/19)
(一)行為改變技術為一個總稱，是指利用增強、消弱、懲罰來改變行為；可以形成很多種方法，例如 : 有行為塑造法，代幣制，契約制等。 (二)行為塑造是行為改變技術的其中一種，而行為塑造是一種連續漸進的方法:.....看完整詳解
1F
Chai Shain Wa 高一下 (2011/04/11)
請問行為塑造法與行為改變技術怎麼分啊???
3F
Jinyi Liu 國三下 (2013/05/16)

（１）行為改變技術為一個總稱，是指利用增強、消弱、懲罰來改變行為；可以形成很多種方法，例如 : 有行為塑造法，代幣制，契

　　　約制、正增強 負增強、類化、代幣制等。
　　　確定行為目標→測定準線→選擇增強物→安排後果→評估效果

 

（２）行為塑造是行為改變技術的其中一種，又稱連續漸進法。
　　　首先確定目標→將想達成的目標分為細項→利用增強功能增強想要達成的目標細項，消弱不要的行為→達成第一個目標再接著

　　　達成第二個目標→依此類推逐漸達成想要到的目標形成一系列的反應。

 

資料來源：http://www.myclass-lin.org/wordpress/archives/654


30. 確定目標行為、測定基線、選擇增強物、安排後果、 評估效果，這是運用以下..-阿摩線上測驗