關量的操作活動，下何者可以用來檢驗學童具有該量的保留概念？ (A)用剪刀將一張..-阿摩線上測驗

上一題

關量的操作活動，下何者可以用來檢驗學童具有該量的保留概念？
(A)用剪刀將一張報紙裁成七塊，全部重新拼排組成一個圖案，報紙面積和圖案面積都一樣
(B)用直尺測量一條繩子兩次，測量時不管繩的一端對齊直尺的哪一點，測量出來的長度都一樣
(C)用公式來計算一個長方體積木的體積，無論用哪個邊當做長寬高，得到的體積都一樣
(D)用天平比較兩塊黏土的重量，無論哪放在哪一邊，輕重比較的結果都一樣

教師檢定(教檢)◆國民小學◆數學能力測驗- 104國北教模擬教檢數學能力測驗#36978

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	蘿蔔高二下 (2017/02/07) 1.兒童在面對物體的轉換過程時（如物體形狀、位置、方向改變時），能了解到該物體的若干特性（如大小、.....看完整詳解檢舉

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	4F amandaltzuyu 大四上 (2020/05/25) 保留概念：當一個完整的東西被切割後，還能知道他是同一個東西，這樣就是具有保留概念檢舉
	5F CK 大三下 (2023/02/28) 量的保留概念必須牽涉型態變化、重組或重塑檢舉

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